Gambar DP BBM Motivasi

Hay sahabat Adventur saya punya beberapa Gambar DP BBM Motivasi dan Cinta ,,, Silakan di save yah... Gratis kok. :D

Salam dari @Kumbang Merah

17 Nofember 2012

Hari ini kutulis tentang cerita indahku untuk memilikinya,,

15 September 2012.
Kuliyah.. dari kata inilah bahagiaku di mulai, hari pertama Ospek aku dibekukan oleh sebuah senyuman dari seseorang. Meski aku blum kenal syp dia tp aku terpesona karna senyumannya.
Dari semua yang ada dlm ruangan itu cuma dia yang bisa mencuri perhatianku,,,
Dari pandangan tanpa perkenalan itu aku sedikit demi sedikit mulai mendekatinya,, namun sayang aku tau dia telah memiliki orang yang spesial di hatinya.

Tak apa bagiku, tidak bisa memilikinya asalkan styp hari bsa bertemu dengan senyumannya aku merasa bahagia,, dari situ juga aku mulai akrab dengannya, sampai suatu ketika,,,,,,, aku harus mengungkapkan sebuah kejujuran hati, kalau aku sayang dia.
Sampai suatu saat dia bner-bener mempertanyakan seberapa sayangku padanya.
16-11-12 malam ini adalah awal dari percakapan panjang yang gak akan terlupakan,,, dia meminta kejelasan tentang perasaanku padanya, hingga aku harus menjawab "Maukah Kamu Menjadi Ibu Dari Anak-anakku"

Dia hanya tersenyum... :) tanpa sebuah jawaban. Malam telah larut, tanpa sebuah jawaban aku tetap menunggu. 
Esoknya 17-11-12 ku tanyakan lagi jawabannya, hinggga ia menjawab "Iya Kak Aku Mau"
Pagi itulah awal kebahagiai sejatiku,,, Dia adalah jawaban atas Do'a-do'aku yang selalu kupanjatkan.
Dia begitu sempurna tuk melengkapi ketidak sempurnaanku,
Aku sayang Dia.

BAHAGIAMU ADALAH LUKAKU

Pagi ini mulai ku jalani dengan biasanya, setelah kepergian orang yang yang terkasih dalam hidupku.. Hari berganti seperti biasa meskipun kadang hati ini menangis teringat padamu..,,

      Diantara kesedihanku itu datang seseorang,,,

      Sepulang dari sekolah.,

      ‘’Dek pulang ta ??’’ seseorang menyapaku di jalan

       ‘’iya’’ jawabku dengan bertanya-tanya siapa dia?kenal gak ya??

       Tak lama setelah pulang sekolah Hp ku berbunyi ku lihat ada pesan dari nomor baru ‘’siapa ya?’’tanyaku dalam hati,ternyata orang menyapaku tadi di jalan….

       *********

       Mulai sejak itulah aku dan dia mulai akrab …kita mulai sering saling mengirim pesan ..Dia hadir saat aku butuhkan,dia member senyum di kesedihanku…

       Kita pun pernah saling bertemu dia memberikanku buku …

       Arif           : ’’ini dek buku buat kamu’’

       Elisa          : ’’apa kak’’

       Arif           : ’’Di lihat sendiri ja nanti di rumah’’

       Elisa          : ’’terima kasih…..’’

       Kita ketemuan pun cuma sebentar ..Setelah di rumah aku buka buku itu ‘’LISANMU ADALAH SURGAMU’’judul dari buku yang di berikannya itu.

       Sejak saat itu kami mulai akrab dan bertambah akrab…Hari-hari ku mulai tampak berwarna kesedihanku mulai tak pernah ku ingat lagi….mungkin dialah yang akan menjadi penggantinya…..

       Lama kita saling mengenal saling berbagi cerita.Dia pun mulai mengajakku pergi kesuatu tempat di pinggir pantai, di sebuah café kecil itu kita bicara banjang.

     *******

       10 november 2012, 00.13 WIB Hpku berbunyi,’’selamat Utah yaaa adek moga panjang umur ‘’.Dia adalah orang pertama yang mengucapkan selamat di hari ulang tahunku …..pagi ini di kantin sekolah aku bertemu dengannya ,dia tersenyum akupun membalas senyuman itu…

        Ia menyuruhku mengambil sebuah kado darinya yang di titipkan di sepupunya,yang juga teman sekelasku… Di rumah aku pun tak langsung membukanya karna di sekolah dikejutkan teman-teman dengan siraman air hingga basah kuyup.Setelah aku membersihkan diri aku membuka kado itu.

        Sebuah boneka dan selembar surat ……kemudian besoknya aku tau dari sahabat baikku kalau pada saat dia mengucapkan selamat,pada malam itu juga di rumahnya ada kekasih lamanya yang menginap di rumahnya..setelah itu hatiku kacau berantakan…Tak tau lagi apa yang aku rasakan .,meskipun kita belum jadian tapi dia sudah mulai ada dalam hari-hariku …..

        Kemudian kita saling meluapkan emosi dari sebuah pesan kami saling beradu kata-kata….. Hingga lama akupun tak membalas sms pesan itu.,,Esoknya kita bertemu di jalan, tak satupun dan senyum yang keluar dari mulutku…Sepulang sekolah aku berhanti di rumah temanku tak lama Arif pun menghampiriku dan kami pun berdebat panjang lebar hingga dia menangis dihadapanku.Hingga aku tak mampu lagi berkata-kata.

        Beberapa hari setelah kejadian itu …di sela aku lupa akan dirinya karna pemandangan seni di bali ,ada pesan masuk di Hpku…pesan dari Arif.

Arif      : ’’adek seandainya aku balikan lagi ama mbak khalifah gimana??’’

Elisa     : ‘’terserah kakak,kalau itu memanng terbaik. Tapi habis itu jangan hubungi aku lagi….

                  ********

 Bahwa dari pesan itu dia memang benar-benar menghancurkanku ,ia akan kembali pada khalifah(kekasih lamanya)

   

 Setelah kejadian pesan singkat itu,tiba-tiba Hpku berbunyi ada sebuah pesan dari Kalifah.Lewat pesan itu dia melontarkan permintaan maaf dan menjelaskan semua yang terjadi.

Dia tidak tau betapa sedihnya aku, perasaanku begitu terluka saat aku tau dia telah memilihnya..

Hati ini tak sanggup menahan air mata, hingga tiap malam tetesan demi tetesan air mata mulai membasahi pipiku..

Aku tak tau kepada siapa lagi aku harus ungkapkan sedihnya perasaanku, betapa terlukannya hatiku dan batapa kecewanya aku telah mengenalmu.

Ada pertemuan pasti ada akhir

Aku percaya itu..

Kamu datang disaaat aku bener-bener butuh

Dan kamu adalah seseorang yang bener-bener bisa melupakannmu..

Kamu member beribu warna di dalam hariku

Untuk saat itu aku bener-bener bisa bahagia

Tertawa, tersenyum dan semangat itu semua karenamu

Tapi saat ini aku yakin

Bahwa kamulah yang benar-benar telah melukaimu

Kamulah yang tidak bisa kulupakan

Kamulah yang menjadi cerita di hariku

Karna kamu telah membuatku mati

Membuatku tak bisa percaya lagi

Tak mau dan tak ingin lagi

Merasakan cinta…

            Terima kasih atas luka yang kamu berikan luka ini akan ku ingat sampai mati.

Penulis                                                  Nara Sumber
FATIKH                                               N### E##

PENGERTIAN DAN UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN

 UNSUR – UNSUR PENDIDIKAN

Seorang calon pendidik hanya dapat melaksanakan tugasnya denga nbaik jika memperoleh jawaban yang jelas dan benar tentang apa yang dimaksud pendidikan. Jawaban yang benar tentang pendidikan diperoleh melalui pemahaman terhadap unsur-unsurnya, konsepdasar yang melandasinya, dan wujud pendidikan sebagi sistem. Bab II ini akan mengkaji pengertian pendidikan,unsur-unsur pendidikan, dan sistem pendidikan.

1. UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN

Proses pendidikan melibatkan banyak hal yaitu:

1.      Subjek yang dibimbing (peserta didik).

2.      Orang yang membimbing (pendidik)

3.      Interaksi antara peserta didik dengan pendidik (interaksi edukatif)

4.      Pengaruh yang diberikan dalam bimbingan (materi pendidikan)

5.      Konteks yang mempengaruhi pendidikan (alat dan metode)

Penjelasan:

A. Peserta Didik

Peserta didik berstatus sebagai subjek didik. Pandangan modern cenderung menyebutkan demikian oleh karena peserta didik adalah subjek atau pribadi yang otonom, yang ingin diakui keberadaannya.

Ciri khas peserta didik yang perlu dipahami oleh pendidik ialah:

a.        Individu yang memiliki potensi fisik dan psikis yang khas, sehingga merupakan insan yang unik.

b.        Individu yang sedang berkembang.

c.         Individu yang membutuhkan bimbingan individual dan perlakuan manusiawi.

d.        Individu yang memiliki kemampuan untuk mandiri.   

B. Orang Yang Membimbing (Pendidik)

Yang dimaksud pendidik adalah orang yang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan pendidikan dengan sasaran peserta didik. Peserta didik mengalami pendidikannya dalam tiga lingkunga yaitu lingkungankeluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masayarakat. Sebab itu yang bertanggung jawab terhadap pendidikan ialah orang tua, guru, pemimpin program pembelajaran, latihan, dan masyarakat.

C. Interaksi Antara Peserta Didik Dengan Pendidik (Interaksi Edukatif)

Interaksi edukatif pada dasarnya adalah komunikasi timbal balik antara peserta didik dengan pendidik yang terarah kepada tujuan pendidikan. Pencapaian tujuan pendidikan secara optimal ditempuh melalui proses berkomunikasi intensif dengan manipulasi isi, metode, serta alat-alat pendidikan.

D. Materi Pendidikan

Pengaruh yang diberikan dalam bimbingan (materi pendidikan).

Dalam sistem pendidikan persekolahan, materi telah diramu dalam kurikulum yang akan disajikan sebagai sarana pencapaian tujuan. Materi ini meliputi materi inti maupun muatan lokal. Materi inti bersifat nasional yang mengandung misi pengendalian dan persatuan bangsa. Sedangkan muatan lokal misinya mengembangkan kebhinekaan kekayaan budaya sesuai dengan kondisi lingkungan

E. Konteks Yang Mempengaruhi Pendidikan

a.         Alat dan Metode

Alat dan metode diartikan sebagai segala sesuatu yang dilakukan ataupun diadakan dengan sengaja untuk mencapai tujuan pendidikan. Secara khusus alat melihat jenisnya sedangkan metode melihat efisiensi dan efektifitasnya. Alat pendidikan dibedakan atas alat yang preventif dan yang kuratif.

b.         Tempat Peristiwa Bimbingan Berlangsung (lingkungan pendidikan)

Lingkungan pendidikan biasanya disebut tri pusat pendidikan yaitu keluarga, sekolah dan masyarakat.

  

PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM

A. Pengertian Sistem

Beberapa definisi sitem menurut para ahli:

e.        Sistem adalah suatu kebulatan keseluruhan yang kompleks atau terorganisir; suatu himpunan atau perpaduan hal-hal atau bagian-bagian yang membentuk suatu kebulatan/keseluruhan yang kompleks atau utuh. (Tatang M. Amirin, 1992:10)

f.          Sistem meruapakan himpunan komponen yang saling berkaitan yang bersama-sama berfungsi untuk mencapai suatu tujuan. (Tatang Amirin, 1992:10)

g.        Sistem  merupakan sehimpunan komponen atau subsistem yang terorganisasikan dan berkaitan sesuai rencana untuk mencapai suatu tujuan tertentu. (Tatang Amirin, 1992:11)

B. Hubungan Sistem Pendidikan dengan Sitem Lain dan Perubahan Kedudukan dari Sistem

Sistem pendidikan dapat dilihat dalam ruang lingkup makro. Sebagai subsistem, bidang ekonomi, pendidikan,dan politik masing-masing-masing sebagai sistem. Pendidikan formal, nonformal, dan informal merupakan subsistem dari  bidang pendidikan sebagai sistem dan seterusnya.

C. Pemecahan Masalah Pendidikan Secara Sistematik.

h.        Cara memandang sistem

Perubahan cara memandang suatu status dari komponen menjadi sitem ataupunsebaliknya suatu sitem menjadi komponen dari sitem yang lebih besar, tidak lain daripada perubahan cara memandang ruang lingkup suatu sitem atau dengan kata lain ruang lingkup suatu permasalahan.

i.           Masalah Berjenjang

Semua masalah tersebut satu sama lain saling berkaitan dalam hubungan sebab akibat, alternatif maslah, dan latar belakang masalah.

j.           Analisis Sitem Pendidikan

Penggunaan analisis sistem dalam pendidikan dimaksudkan untuk memaksimalkan pencapaian tujuan pendidikan dengan cara yang efesien dan efektif. Prinsip utama dari penggunaan analisis sistem ialah: bahwa kita dipersyaratkan untuk berpikir secra sistmatik, artinya harus memperhitungkan segenap komponen yang terlibat dalam maslah pendidikan yang akan dipecahkan.

k.         Saling  Hubungan Antarkomponen

Komponen-komponen yang baik menunjang terbentuknya suatu sistem yang baik. Tetapi komponen yang baik saja belum menjamin tercapainya tujuan sistem secara optimal, manakala komponen tersebut tidak berhibungan secra fungsional dengan komponen lain.

l.           ­Hubungan Sitem Dengan Suprasistem

Dalam ruang lingkup besar terlihat pula sistem yang satu saling berhubungan dengan sistem yang lain. Hal ini wajar, oleh karena pada dasarnya setiap sistem itu hanya merupakan satu aspek dari kehidupan. Sdangkan segenap segi kehidupan itu kita butuhkan, sehingga semuanya memerlukan pembinaandan pengembangan.

D. Keterkaitan Antara Pengajaran Dan Pendidikan

Kesimpulan yang dapat ditarik dari persoalan pengajaran dan pendidikan adalah:

m.      pengajaran dan pendidikan dapat dibedakan, tetapi tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Masing-masing saling mengisis.

n.        Pembedaan dilakukan hanya untuk kepentingan analisis agar masing-masing dapat dipahami lebih baik.

o.        Pendidikan modern lebih cenderung mengutamakan pendidikan, sebab pendidikan membentuk wadah, sedangkan pengajaran mengusahakan isinya. Wadah harus menetap meskipun isi bervariasi dan berubah.

E. Pendidikan Formal, Non-Formal, Dan Informal Sebagai Sebuah Sistem.

Pendidikan formal yang sering disebut pendidikan persekolahan, berupa rangkaian jenjang pedidikan yang telah baku, misalnya SD,SMP,SMA, dan PT. Pendidikan nonformal lebih difokuskan pada pemberian keahlian atau skill guna terjun ke masyarakat. Pendidikan informal adalah suatu fase pendidikan yang berada di samping pendidikan formal dan nonformal.

­Dapat disimpulkan bahwa pendidikan formal, nonformal, dan informal ketiganya hanya dapat dibedakan tetapi sulit dipisah-pisahkan karena keberhasilan pendidikan dalam arti terwujudnya keluaran pendidikan yang berupa sumberdaya manusia sangat bergantung kepada sejauh mana ketiga sub-sistem tersebut berperanan.

  

KESIMPULAN

Pendidikan merupakan suatu proses untuk membentuk manusia yang berbudaya yang di ambil dari pengetahuan keterampilan dan sikap dalam usaha secara sadar agar dapat bermanfaat bagi masyarakat berbangsa dan bernegara. Pendidikan juga merupakan suatu hasil pengalaman yang membentuk pikiran dan prilaku. Pengalaman tersebut di ambil dari pemindahan ilmu dari generasi sebelumnya ke generasi selanjutnya.

Pendidikan termasuk sebuah seni mengajar kepada seorang anak yang membentuk suatu system karena terdiri dari komponen dan unsure-unsur yang bekerja sama satu sama lain.

Tujuan pendidikan memuat gambaran tentang nilai-nilai yang baik, luhur, pantas, benar, dan indah untuk kehidupan. Berdasarkan Undang-undang pendidikan membentuk watak serta peradaban bangsa,  bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratif serta bertanggung jawab.

Unsur-unsur pendidikan terdiri dari :

1.      Subjek yang dibimbing (peserta didik).

2.      Orang yang membimbing (pendidik)

3.      Interaksi antara peserta didik dengan pendidik (interaksi edukatif)

4.      Pengaruh yang diberikan dalam bimbingan (materi pendidikan)

5.      Konteks yang mempengaruhi pendidikan (alat dan metode)

DAFTAR PUSTAKA

Pidarta, Made. 1997. Landasari Kependidikan. Yakarta. Rineka Cipta

Tirtarahardja, Umar dan S.L. La Sulo. 2005. Pengantar Pendidikan. Jakarta : 

Rineka Cipta

Berasal dari berbagai sumber : http://dearstekpen2009.blogspot.com/2009/09/normal-0-false-false-false.html

http://fatamorghana.wordpress.com/2008/07/11/bab-ii-pengertian-dan-unsur-unsur-pendidikan/

Motifasi Diri

Janganlah Kamu Hidup Mengikuti Zaman...
Tapi Buatlah Zaman Yang Mengikutimu,,,

Bukan kaki yang menggerakkan kita maju, tapi pikiran positif kita yang akan menggerakan segala apa yg kita inginkan.

Apabila kamu melihat suatu keindahan, bersyukurlah karena kamu masih bisa menikmati keindahan yang belum tentu akan kamu bisa lihat lagi.
 

Waktu adalah pedang, jika kamu bisa menggunakan dengan baik, maka pasti akan membawa keberuntungan, tapi jika kau menggunakan dengan buruk, pasti dia akan membunuhmu.

---

Hargai dan hormati orang lain jika kita ingin dihormati dan dihargai orang lain, serta hormati dan hargai diri sendiri terlebih dulu baru kita bisa menghargai dan menghormati orang lain.

---

Syukurilah apa yang kamu dapat karena belum tentu kamu bisa mendapat lagi apa yang telah kamu dapat.

---

Satu harta yang sangat berharga yang jarang dimiliki orang masa kini, itulah kejujuran.

---

Hakekat semua manusia mempunyai derajat yang sama, kita tak perlu membedakannya karena akibatnya akan membuat diri kita juga rendah.

---

Ketika diri kita merasa telah dikhianati dan dikecewakan, berdoalah agar suatu saat kau tak akan mengkhianati dan mengecewakan, karena kamu juga telah merasakan betapa sakitnya dikhianati dan dikecewakan.

---

Cinta bukanlah satu-satunya alasan hidup namun tanpa cinta juga hidup akan terasa hambar dan membosankan.

---

Kematian itu datang tiba-tiba, maka apakah kamu masih berpikir untuk selalu menikmati dunia??

---

---

Kesuksesan selalu punya harga yang harus dibayar. OranG yang super sibuk sukes, mulai dari Boss Microsoft Bill Gates, atau Boss CNN Ted Turner, atau Albert Enistein, atau siapapun itu, selalu punya “luka” yang jarang dapat diketahui orang luar. Orang luar hanya melihat “enak”nya saja.

---

Semua orang sukses terlihat enak, nyaman, kaya, baik, tanpa masalah. Itu tidak benar, orang sukses selalu mempunyai masalah dalam hidupnya. Apapun bentuk masalahnya.

Edensor (Tetralogi Laskar Pelangi, Buku 3)

Aku ingin mendaki puncak tantangan, menerjang batu granit kesulitan, menggoda mara bahaya, dan memecahkan misteri dengan sains. Aku ingin menghirup berupa-rupa pengalaman lalu terjun bebas menyelami labirin lika-liku hidup yang ujungnya tak dapat disangka. Aku mendamba kehidupan dengan kemungkinan-kemungkinan yang bereaksi satu sama lain seperti benturan molekul uranium: meletup tak terduga-duga, menyerap, mengikat, mengganda, berkembang, terurai, dan berpencar ke arah yang mengejutkan.”

Aku ingin ke tempat-tempat yang jauh, menjumpai beragam bahasa dan orang-orang asing. Aku ingin berkelana, menemukan arahku dengan membaca bintang gemintang. Aku ingin mengarungi padang dan gurun-gurun, ingin melepuh terbakar matahari, limbung dihantam angin, dan menciut dicengkeram dingin. Aku ingin kehidupan yang menggetarkan, penuh dengan penaklukan. Aku ingin hidup! Ingin merasakan sari pati hidup!”

Catatan 18 November 2011

         Hari ini saya cuma mau luapin kegelisahan saya. G' tau mengapa mulai pagi ini perasaan saya sangat gelisah, setelah kerja dlm tidur pun aku bermimpi semua yg aku harapkan ada,, ada dlm mimpiku,,, entah pa yg akan trjadi padaku,,?!!
         Biyar 18 November 2011 ini bisa jadi kenangan aku share deh,,,, hehehe.,,,, sekalian informasi kalau ada yang mau jadi penulis di Gubuk Sastra,, kalian bisa share puisi atau cerpennya,, bagi yang berminat bisa hubungi Email ini. www.fatik_petrik@yahoo.com Ingat puisi atau cerpennya diharapkan kreasi sendirin Ok.
        Ya udah selamat melanjutkan aktivitas kalian,,,,,,

Pesan Terakhir Sebelum Ibu Pergi (CERPEN)

        Ini adalah kisah nyata yang saya dapat tepat hari ini tgl 11/09/2011.
Saat datang seorang Ibu yang ingin memberikan pesan kepada kedua anaknya, namanya berinisial Hj. SF.
Dia menyuruh teman saya mengetikkan pesan itu,,

"""" Tuk Kedua Anakku """

Di saat engkau melihat mama menua, janganlah bersedih ,,,

maklumilah mama, dukunglah mama, bagaikan mama terhadapmu

di saat engkau mulai belajar tentang kehidupan.

Disaat mama tua bukan lagi mama yang dahulu,

maklumilah mama,bersabarlah dalam menghadapi mama.

Disaat mama menumpahkan kuah sayur di baju mama,

di saat mama tak lagi mengingat cara mengikatkan tali sepatu,

ingatlah saat-saat bagaimana mama mengajarimu,

membimbingmu untuk melakukannya.

Disaat mama dengan pikunnya mengulang terus-menerus ucapan yang membosankanmu,

bersabarlah mendengarkan mama, jangan memotong ucapan mama.

Dimasa kecilmu mama harus mengulang dan mengulang terus

sebuah cerita yang telah mama ceritakan ribuan kali hingga dirimu terbuai dalam mimpi.

Disaat mama membutuhkanmu untuk memandikan mama,

janganlah menyalahkan mama, ingatlah di masa kecilmu

bagaimana mama dengan berbagai cara membujukmu mandi.

Disaat mama melupakan topik pembicaraan kita berilah sedikit waktu pada mama

untuk mengingatnya, sebenarnya topik pembicaraan bukanlah hal yang penting bagi mama,

asalkan kau berada di sisi mama untuk mendengarkan mama,

mama telah-telah bahagia dengan perhatianmu.

Disaat mama kebingungan dengan hal-hal yang baru dan teknologi mederen,

janganlah menertawai mama.

Renungkanlah bagaimana mama dengan sabarnya menjawab setiap ucapan

Apa ini? Mengapa begini? Yang kamu ajukan saat kau kecil.

Disaat kedua kaki mama terlalu lemah untuk berjalan,

ulurkanlah tanganmu yang muda dan kuat untuk memapah mama,

bagaikan di masa kecilmu mama menuntun melangkahkan kaki untuk belajar berjalan,

Dahulu mama menuntunmu memapah jalan kehidupan ini.

Temanilah mama hingga akhir jalan mama.

Berilah mama cinta kasih dalam kesabaranmu,

mama akan menerima dengan senyuman yang penuh syukur.

Dalam senyum mama tertanam kasih yang tak terhingga padamu anak-anakku ...

Disaat mata mama tidak bisa melihat seperti dulu

mama berharap kamu lebih sabar sama mama,

juga mau menjadi mata mama atau tongkat buat mama,

Seperti dulu waktu kamu bayi belum bisa melihatmama

dan dengan sabar mama mengajari cara kamu melihat nak,,,,,,,,

 ======================

    

Kata-kata Pak Balia di (sang pemimpi)

         Inilah kata-kata Pak Balia di Sang Pemimpi yang Menggetarkan Hatiku,
 yang membuat Aray dan Andrea Hirata mampu menggapai mimpinya.

"Bercita-citalah yang tinggi , bermimpilah yang besar, regup madu ilmu
sebanyak-banyaknya , belajarlah dari alam disekitarmu , resapi kehidupan,
jelajahi Indonesiamu yangg luas, jengkali Afrika yang eksotis ,
jelajahi Eropa yang megah, lalu berhentilah di altar ilmu "Sorbonne, Paris"

Kata-Kata Motivasi

"Persiapkan dirimu sekarang untuk besok, itu adalah awal mempersiapkan masa depan"

("Prepare yourself today for tomorrow, it is beginning to prepare for the future.")

"Lebih baik memaafkan dari pada di maafkan, Dan mulailah dengan

memaafkan dirimu sendiri, sebelum kamu memaafkan orang lain"

("It's better to forgive than to be forgiven, and begin to forgive yourself, before you forgive others")

 "Semua yang kita alami  tidak ada yang kebetulan, sebenarnya semua itu sudah

 kita rencanakan sejak dulu entah kita sadar atau tidak"

("All that we suffer accidental, in fact everything we had planned for

a long time whether we realize it or not")

"Katakanlah semua yang kamu inginkan pada alam

karna alam akan merespon apa yang kamu inginkan"

("Say all you want in nature because nature will respond to what you want")

"Semua yang kita lakukan hari ini akan terbalas di masa depan"

("Everything we do today will be rewarded in the future")